Razvojna psihologija I.

Stran učitelja

NOSILEC PREDMETA

Red. prof. dr. Ljubica Marjanovič Umek

 

NAZIV PREDMETA

Razvojna psihologija

 

OBSEG UR

90
 
LETNIK
Prvi
 

 

 

 

 

IZOBRAŽEVALNI CILJI

 

Študentke/študentje:

  • razumejo osnovne razvojnopsihološke teorije;
  • spoznajo razvojna obdobja in podobdobja od spočetja do smrti;
  • spoznajo zakonitosti razvoja na vseh področjih (telesni, gibalni, spoznavni, čustveni, osebnostni, socialni, moralni) in njihovo medsebojno povezanost;
  • spoznajo individualne razlike med otroki;
  • spoznajo sodobne razvojnopsihološke preizkuse za otroke, mladostnike, odrasle.

 

 

VSEBINA PREDMETA

 

Psihoanalitske, spoznavne, infornmacijskoprocesne, vedenjske teorije. Genetski in okoljski dejavniki razvoja. Biološka rast človeka. Razvoj dojenčka in malčka: grobi in drobni gibi, zaznavni razvoj, razvoj mišljenja in govora, čustva in temperament, socialni razvoj. Razvojnopsihološki vidiki otrokove pripravljenosti za vstop v šolo. Razvoj otroka v zgodnjem in srednjem otroštvu: razvoj mišljenja, pojmotvornost, teorija uma, socialna kognicija, socialne in moralne kompetentnosti, razvoj osebnostnih značilnosti. Razvojne naloge v mladostništvu. Razvoj identitete. Razvojne naloge v odraslosti (zgodnji, srednji in pozni). Kakovostne in količinske spremembe mišljenja. Razvoj socialnega prilagajanja. Socialne mreže v pozni odraslosti. Teorije staranja.

 
 
OBVEZNOST ŠTUDENTA
Izpit
 
IZPITNI ROKI
 
18. 01. 2007
09. 02. 2007
09. 03. 2007
20. 04. 2007
14. 06. 2007
28. 06. 2007
13. 09. 2007
 
ŠTUDIJSKA LITERATURA
Obvezna

 

Marjanovič Umek, L. in Zupančič, M. (ur.) (2001). Razvojna psihologija: izbrane teme. Ljubljana: Oddelek za psihologijo Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani.

Marjanovič Umek, L. in Zupančič, M. (ur.) (2004). Razvojna psihologija. Ljubljana: Znanstveni inštitut Filozofske fakultete.
Marjanovič Umek, L. (2001). Psihologija predšolskega otroka. V: L. Marjanovič Umek (ur.), Otrok v vrtcu (str. 26 – 54). Maribor: Založba Obzorja.
Marjanovič Umek, L. (2006). Otroški govor: razvoj in učenje. Domžale: Založba Izolit.
 
Priporočena
Schaie, K. W. in Willis, S. L. (prevod, 2001). Psihologija odrasle dobi i starenja. Zagreb: Naklada Slap.
Buktatko, D., Daehler, M. W. (2001). Child development. Boston, New York: Houghton Mifflin Company. 

 

 

 

E - mail