Metodologija II

Stran učitelja

NOSILEC PREDMETA

Doc. dr. Jasna Mažgon

 

 

NAZIV PREDMETA

Metodologija II

 

 

OBSEG UR

45
 

LETNIK
VI. letnik DVOPREDMETNI PEDAGOGI

 

 

IZOBRAŽEVALNI CILJI

 

Študentje dopolnjujejo svoje predznanje splošnejših sestavin metodologije pedagoškega raziskovanja, osnovnih metod pedagoškega raziskovanja, vrst pedagoških raziskav ter njihovega načrtovanja in izvedbe.

Skupaj z ostalimi metodološkimi predmeti ta predmet usposablja študente za izvajanje vseh vrst raziskav v pedagogiki, za metodološko razumevanje zahtevnejših raziskav in za kritično uporabo njihovih izsledkov.

 

 

VSEBINA PREDMETA

 

Dopolnjevanje znanja in praktična izvedba vseh faz empirične neeksperimentalne raziskave, ki vključuje:

  • opredelitev problema
  • razčlenitev na raziskovalna vprašanja in hipoteze
  • opredelitev metodološkega koncepta raziskave, ki vključuje izdelavo inštrumenta za zbiranje podatkov in statistično obdelavo s programom SPSS.
  • Interpretacija rezultatov, dobljenih v empiričnih pedagoških raziskavah.
 
 

OBVEZNOST ŠTUDENTA

 

Seminarska naloga

 
 

IZPITNI ROKI
 
 
ŠTUDIJSKA LITERATURA
  1. Sagadin, J. (1991). Razprave iz pedagoške metodologije. Ljubljana: Znanstveni inštitut Filozofske fakultete.
  2. Sagadin, J. (1993). Poglavja iz metodologije pedagoškega raziskovanja. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport
  3. Mužić, V. (1999). Uvod u metodologiju istraživanja odgoja i obrazovanja. Zagreb: Educa.
  4. Cencič, M. (2002). Pisanje in predstavljanje rezultatov raziskovalnega dela. Ljubljana: Pedagoška fakulteta.

  

E - mail